viernes, 26 de febrero de 2010

PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO

Principalmente quiero mencionar que el escrito de Freire es muy acertado acerca de lo que dice de los oprimidos. En realidad me parece que la gran mayoria de las personas piensan asi, y me incluyo entre ellos, ya que es verdad que nuestra actitud como dice el autor es de ingenuidad al no saber o no entender el por que de nuestra existencia, es decer, no miramos un objetivo en la vida, simplemente actuamos por simple costumbre o guiandonos por lo que dicen los demás sin dedicarnos a buscar nuestro propio camino.
Hay algo que quiero resaltar y es cuando Freire se refiere a la relacion educador-educando, que dice que en esta cuestion las personas que se dedican a educar, toman un papel erroneo, por que no consiguen lo que es en si su objetivo; que es una relacion mutua entre los dos, es decir, los dos aprenden, los dos enseñan, y no es simplemente depositar conocimiento en aquellas personas, y obviamente estas actuan de la misma forma, simplemente se dedican a memorizar y no entender lo que es el conocimiento.
Por otra parte describe la dialogisidad con tres cosas muy importantes que son la base de la Libertad de la persona: 1.-la palabra, 2.-la accion, 3.-la reflexion, y creo que tiene razon al decir que una persona no se hace en silencio, y es que en realidad, "tiene toda la razon", la palabra es el desenvolvimiento, la expresion interna de la persona, la accion es la participacion física en aquello que deseamos expresar, y la reflexion es la capacidad que tenemos de entender cada uno de nuestras actitudes...
En general se enfoca mucho al interez que debemos poner en aquellas cosas que simplemente hacemos por deber o costumbre, sin que nos importe la escencia del acto, y sobre todo tener presente siempre un objetivo, una meta por la cual debamos luchar cada momento....
Este es mi comentario...